挑戰(zhàn)呼吸的力量之收獲

可以促進團隊溝通協(xié)作的拓展項目有許多，參加拓展培訓期間，在教練的帶領下，我們進行了“呼吸的力量”這一項目的挑戰(zhàn)。項目的道具是：每隊一張任務卡、一定數(shù)量的管件、直通、彎頭、十字等接頭和若干氣球。搭建好呼吸機后開始進入測試階段，呼吸機的合格標準是成功爆破若干個氣球。

教練首先把呼吸機的任務書分派到每個隊伍里，但這張圖紙只能由隊伍里的一個人指揮，這個人根據(jù)圖紙形狀結構，向其他學員描述圖紙的內容，接著就開始根據(jù)圖紙搭建呼吸機了，這里考驗的是溝通。除此之外，每個隊伍分派到的材料都是有數(shù)的，必須在規(guī)定的時間內全部安裝完畢。

任務書是一張類似建筑管道透視圖的卡片，計時開始后，我們隊腦子比較快的劉志強和孫志軍發(fā)揮了重要作用。他們根據(jù)圖紙結構，在規(guī)定的距離以外，指揮負責安裝的隊員選取合適的管子和管件，提前完成了挑戰(zhàn)，吹爆了氣球，現(xiàn)場爆發(fā)出一陣陣勝利的歡呼聲。

這一項目的挑戰(zhàn)，使我們認識到，要確保一項工作任務的圓滿完成，首先要明確任務，吃透情況，準確領會上級的意圖；其次要統(tǒng)一號令，形成合力，不能亂指揮；再次要有時間觀念，有緊迫感，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識；最后是強化執(zhí)行，向著同一個目標各盡所能，各負其責。

通過這一項目的挑戰(zhàn)，我們有以下收獲： 

一是培養(yǎng)了高度的責任感、積極向上的心態(tài)；二是體驗了團隊合作凝聚的力量的強大；三是提高了隊員之間高度的契合執(zhí)行力；四是培養(yǎng)了良好的工作流程意識；五是增強了隊員之間溝通、組織和協(xié)調能力；六是學習了人力資源的合理分配和運用；七是培養(yǎng)了全體隊員的集體榮譽感和責任感。  

總之，搭建呼吸機鍛煉了隊員團結協(xié)作能力，激發(fā)了為團隊勇于奉獻的精神，進一步增強了團隊凝聚力。